Von der ersten Idee bis zur aktiven Lerncommunity – unsere Entwicklung im Überblick.
Gründung der Plattformidee
Erste Konzepte für Videokurse und digitale Lernkarten zur Naturbeobachtung entstehen. Fokus auf österreichische Bildungsstandards.
Projektstart mit zwei PilotmodulenLaunch der Themenbibliothek
Strukturierte Recherche und multimediale Module zu Ameisenarten, Datenanalyse und Dokumentation gehen online.
50 Lernkarten und 3 Videokurse veröffentlichtEinführung der Praxisaufgaben
Interaktive Formate mit eigenständigen Forschungsaufgaben und Workshops zur Verhaltensbeobachtung werden Teil des Übungsbereichs.
Erste Community-Projekte aus ÖsterreichStart der aktiven Lerncommunity
Diskussionsforen und gemeinsame Datenanalysen fördern den Austausch zwischen Lernenden und Experten.
Über 200 registrierte NutzerErweiterung der Videokurs-Bibliothek
Neue Module zu wissenschaftlichem Denken und digitalen Beobachtungstechniken ergänzen das Angebot.
10 abgeschlossene KurseAuszeichnung für Bildungsinnovation
Die Plattform erhält eine Anerkennung für modernes österreichisches Bildungsdesign und interaktive Lernformate.
Preis für digitale NaturkundeUnser Team vereint Erfahrung aus Biologie, Pädagogik und Softwareentwicklung. Wir entwickeln Lerninhalte, die neugierig machen und zum eigenständigen Forschen anregen.
Jedes Mitglied bringt praktische Expertise aus der Naturbeobachtung oder der digitalen Bildung mit – von der Feldarbeit bis zur interaktiven Lernkarte.
Nico hat über zehn Jahre Ameisenpopulationen in österreichischen Wäldern kartiert und leitet die Entwicklung unserer Videokurse zur Datenanalyse. Sein Fokus liegt auf verständlicher Vermittlung wissenschaftlicher Methoden.
Lena konzipiert die interaktiven Lernkarten und Praxisaufgaben für die digitale Akademie. Sie hat zuvor an der Universität Wien digitale Lehrformate für Naturkunde entwickelt und legt Wert auf eigenständige Recherche.
Clemens programmiert die Plattformstruktur und sorgt dafür, dass Workshops und multimediale Module reibungslos laufen. Er bringt Erfahrung aus der Open-Source-Bildungssoftware mit und optimiert die Benutzerführung.
Sarah moderiert die aktive Lerncommunity, organisiert monatliche Online-Workshops und sammelt Feedback zur Themenbibliothek. Sie stellt sicher, dass die Inhalte praxisnah bleiben und die Teilnehmer sich austauschen können.
Wir glauben, dass neugieriges Beobachten der Natur der beste Weg ist, wissenschaftliches Denken zu lernen. Unsere Plattform verbindet digitale Werkzeuge mit echter Feldarbeit – für alle, die verstehen wollen, wie die Welt um sie herum funktioniert.
Eigenständige Forschung Statt vorgefertigter Antworten geben wir Methoden an die Hand, mit denen Lernende eigene Fragen stellen und beantworten können – von der ersten Ameisenstraße bis zur eigenen Datenauswertung.
Verständliche Wissensvermittlung Komplexe Zusammenhänge werden in klare, multimediale Module übersetzt. Jedes Video, jede Lernkarte und jede Aufgabe ist so gestaltet, dass sie ohne Vorkenntnisse zugänglich ist und trotzdem Tiefe bietet.
Aktive Lerncommunity Lernen ist kein einsames Unterfangen. In unserer digitalen Akademie teilen Teilnehmer ihre Beobachtungen, diskutieren Methoden und helfen einander, bessere Naturforscher zu werden.
Österreichische Bildungsarbeit Alle Inhalte sind auf die heimische Tierwelt und die Bildungslandschaft in Österreich zugeschnitten. Praxisaufgaben beziehen sich auf reale Lebensräume und fördern den Bezug zur eigenen Umgebung.
Wer wir sind und wofür wir stehen
Wir bieten Videokurse, digitale Lernkarten und interaktive Workshops rund um Naturbeobachtung, Datenanalyse und wissenschaftliches Denken. Unsere Inhalte richten sich an neugierige Menschen, die eigenständig forschen und verstehen wollen.
„Lernen heißt für uns, die Welt mit eigenen Augen zu sehen und zu dokumentieren.“
Unsere Plattform verbindet eine digitale Akademie mit einer aktiven Lerncommunity. Hier tauschen sich Einsteiger und Fortgeschrittene aus, teilen Beobachtungen und entwickeln gemeinsam neue Methoden der Naturkunde.
„Gemeinsam entdecken wir die kleinen Wunder der Natur – digital und praxisnah.“
Wir setzen auf klare Typografie, grüne und anthrazitfarbene Akzente sowie dezente Naturmotive. Unser Design ist modern, österreichisch und auf verständliche Wissensvermittlung ausgerichtet – ohne überflüssige Schnörkel.
„Bildung soll Freude machen und zum eigenen Entdecken einladen.“